2005-05-21

抽疯的网络

最近发现blogspot在正常状态下就能打开了,准备在上面多放点东西。定位为自己的网上书橱,还煞有介事地重新命名为网罗天下。不过事物的发展总是曲折的,不大可能一步到位的,特别在某些特殊的环境下。果然,网络又抽疯了……

我一直是想不明白blogger.com为什么会被大陆封掉,某些领导通知高屋建瓴的决定我们这些凡人是领会不到的;也想不通最近怎么突然又好了,现在又不清楚为什么会时断时续,难道这只是管理者某时心情好,网开一面?或者说对于某些东西,我们只能靠某些人的施舍?其实信息在传递的过程中经历的中转越多,扭曲就越厉害……

相信任何一家有份量的互联网企业信都不愿错过中国市场,但是中国的特殊国情注定互联网这种带有很强的信息传播能力的新生事物会受到当局的特殊照顾。面对这种洪水猛兽,数十年来的固定思维使得当局不加思索的运用了堵的方法。殊不知早在数千年前,老祖宗就用实践证明了宜疏不宜堵。事实上,国外的互联网巨头一方面在适度妥协,另一方面也在想方设法迂回避过那些笨拙的堵法。

2005-01-09

能贴吗?!

试一试吧

2004-11-01

地震

/维基百科,自由的百科全书/

地震(又称地动)是指地壳发生的震动。当地球内部在运动中积累的能量对地壳产生的巨大压力超过岩层所能承受的限度时,岩层便会突然发生断裂或错位,使积累的能量急剧地释放出来,并以地震波的形式向四方八面传播,就形成了地震。一次强烈地震过后往往伴随着一系列较小的余震。

1.主要概念

  • 地震波
    地震发生时由于震源的岩石破裂产生的弹性波,分为横波和纵波两种。横波传播速度3-4千米/秒,能引起地面的水平晃动,是地震时造成建筑物破坏的主要原因。纵波传播速度5~6千米/秒,能引起地面上下颠簸振动。地震时,纵波先到达地表,所以人先感觉到地面上下振动。但由于纵波衰减比横波快,所以离震中较远的地方,只感到水平晃动。
  • 震源
    地震波产生的地方。
  • 震中
    震源在地面上的垂直投影,又称震央。震中是地表距离震源最近的地方,也是震动最强烈,受地震破坏程度最大的地方。震中及其附近的地方称为震中区,也称极震区。
  • 震源深度
    震中到震源的深度。
  • 震中距
    观测点到震中的距离。
  • 震源距
    观测点到震源的距离

2.地震的大小

目前衡量地震大小的标准主要有震级和烈度两种。

  • 震级
    地震强度大小的一种度量,根据地震释放能量多少来划分。目前国际上一般采用美国地震学家Charles Francis Richter于1935年提出的震级划分法,即现在通常所说的里氏震级。里氏震级是最大地震波振幅以10为底的对数,并选择距震中100千米的距离为标准。里氏震级每增强一级,释放的能量约增加32倍。小于里氏2.5级的地震,人们一般不易感觉到,称为小震或微震;里氏2.5-5.0级的地震,震中附近的人会有不同程度的感觉,称为有感地震;大于里氏5.0级的地震,会造成建筑物不同程度的损坏,称为破坏性地震。里氏4.5级以上的地震可以在全球范围内监测到。有记录以来,历史上最大的地震是1960年5月22日19时11分发生在南美洲智利的里氏8.9级地震。

    具体参见:里氏震级
  • 烈度
    指地震对地面所造成的破坏和影响程度,由地震时地面建筑物受破坏的程度、地形地貌改变、人的感觉等宏观现象来判定。地震烈度由意大利火山学家Giuseppe Mercalli于1902年提出,从感觉不到至全部损毁分为1-12度。5度以上才会造成破坏。

    每次地震的震级数值只有一个,但烈度则因观测地点的不同而异。

3.地震的种类

地震一般可分为人工地震和天然地震两大类。由人类活动,如开山、开矿、爆破等引起的叫人工地震,除此之外便统称为天然地震。

按成因分

  • 构造地震
    由于地壳运动引起地壳岩层断裂错动而发生的地壳震动,称为构造地震。由于地球不停地运动变化,从而内部产生巨大地应力作用在地壳上。在地应力长期缓慢的作用下,造成地壳的岩层发生弯曲变形,当地应力超过岩石本身能承受的强度时便会使岩层断裂错动,其巨大的能量突然释放,形成构造地震。世界上绝大多数地震都属于构造地震。
  • 火山地震 由于火山活动时岩浆喷发冲击或热力作用而引起的地震,称为火山地震。火山地震一般较小,数量约占地震总数的7%左右。地震和火山往往存在关联。火山爆发可能会激发地震,而发生在火山附近的地震也可能引起火山爆发。
  • 陷落地震
    由于地下水溶解可溶性岩石,或由于地下采矿形成的巨大空洞,造成地层崩塌陷落而引发的地震,称为陷落地裂。这类地震约占地震总数的3%左右,震级也都比较小。
  • 诱发地震
    在特定的地区因某种地壳外界因素诱发而引起的地震,称为诱发地震。这些外界因素可以是地下核爆炸、陨石坠落、油井灌水等,其中最常见的是水库地震。水库蓄水后改变了地面的应力状态,且库水渗透到已有的断层里,起到润滑和腐蚀作用,促使断层产生新的滑动。但是,并不是所有的水库蓄水后都会发生水库地震,只有当库区存在活动断裂、岩性刚硬等条件,才有诱发的可能性。

按震源深度分

  • 浅源地震
    震源深度小于70公里
  • 中源地震
    震源深度在70-300公里之间
  • 深源地震
    震源深度大于300公里

一般来说, 震源越浅地震的破坏性也越大。破坏性地震一般是浅源地震,震源深度集中在5-20千米上下。

4.地震分布

统计资料表明,地震活动在时间和地理分布上都有一定的规律性。这些都与地壳运动产生的能量的聚累和释放过程有关。

  • 时间分布
    地震活动在时间上具有一定的周期性。表现为在一定时间段内地震活动频繁,强度大,称为地震活跃期;而另一时间段内地震活动相对来讲频率少,强度小,称为地震平静期。
  • 地理分布——地震带
    地震的地理分布受一定的地质条件控制,具有一定的规律。地震大多分布在地壳不稳定的部位,如地球板块之间的接触处及板块断裂破碎的地带,形成地震活动活跃的地震带。全球地震主要分布在两大区带上。一是环太平洋地震带,包括南、北美洲太平洋沿岸,阿留申群岛、堪察加半岛,千岛群岛、日本列岛,经中国台湾再到菲律宾转向东南直至新西兰,是地球上地震最活跃的地区,集中了全世界80%以上的地震。二是喜马拉雅-地中海地震带,大致从印度尼西亚西部,缅甸经中国横断山脉,喜马拉雅山脉,越过帕米尔高原,经中亚细亚到达地中海及其沿岸。

5.地震灾害

地震是地球上主要的自然灾害之一。地球上每天都在发生地震,其中大多数震级较小或发生在海底等偏远地区,不为人们所感觉到。但是发生人类活动区强烈地震往往会给人类造成巨大的财产损失和人员伤亡。

地震产生的地震波可直接造成建筑物的破坏甚至倒塌;破坏地面,产生地面裂缝,塌陷等;发生在山区还可能引起山体滑坡,雪崩等;而发生在海底的强地震则可能引起海啸。余震会使破坏更加严重。地震引发的次生灾害主要有建筑物倒塌,山体滑坡以及管道破裂等引起的火灾,水灾和毒气泄漏等。此外当伤亡人员尸体不能及时清理,或污秽物污染了饮用水时,有可能导致传染病的爆发。在有些地震中,这些次生灾害造成的人员伤亡和财产损失可能超过地震带来的直接破坏。

6.地震预报

长期以来,人类一直尝试着对地震做出预报,以便在地震发生之前做好准备,减小地震灾害的损失。早在中国东汉时期,张衡就发明了地动仪,并于公元138年记录到陇西大地震。一般认为科学的地震预报应对一次地震发生的时间、地点和震级作出较为准确的判断。但由于地球内部活动的复杂性以及人类对此缺乏有效监测手段和预报模型,时至今日,人类鲜有对地震发生做出过科学预报。地震预报仍是当今世界科学的一大难题。目前全球范围内已经建立了比较广泛的地震监测台网,科学家们还通过超深钻井等手段获取更多的地球内部信息。但是人类地震预报的水平还仅限于通过历史地震活动的研究,对地震活动做出粗略的中长期预报。在短期和临震预报方面主要还是依靠传统的地震前兆观测和监测。

世界上首次成功预报的地震是1975年2月4日发生在中国辽宁海城的里氏7.3级地震。

7.地震前兆

地震前兆是地震特别是较大的地震发生之前的各类异常现象。分为宏观前兆和微观前兆。前者可以由人的感觉器官直接觉察,如动植物、地下水等的异常以及地光、地声等。后者不能被人的感觉器官直接觉察,需用专业仪器才能测出,如地形变、地磁场、重力场、地温、地应力的异常等。对地震前兆的观察和监测是地震临短期预报的重要手段。

8.地震防护

地震发生时,关键是保持清醒的头脑,正确的防护对于保证生命安全,减少人员伤亡是至关重要的。 通常可能造成危险的是比较强烈的近震。近震常以上下颠簸开始,振动较为明显,应迅速逃生。逃生应遵循就近躲避的原则,注意保护头部。

在室内可暂时躲避在坚实的家具下或墙角、厨房、卫生间等承重墙较多,跨度较小的地方,注意避开外墙体等薄弱部位。主震过后,应迅速撤至户外。在室外可跑向比较开阔的空旷地区躲避。如在山区还要注意山崩和滚石,可寻找地势较高处躲避。地震中被埋在废墟下的人员,若环境和体力许可,应设法逃生。如无力脱险自救,应尽量减少体力消耗,等待救援人员。

9.参见

地震列表

10.外部链接

中国地震信息网(http://www.csi.ac.cn)


2004-10-29

中国的医学离一流还有多远(沈晓明)

一、医学教育

1、现状:
远远落后于社会的发展,远远落后于百姓对医生的期求,远远落后于其它门类学科的教育。

2、存在的主要问题:

  • 学制,学位体系混乱
    目前国内医学教育学制上存在从三年到八年六种不同的学制,其中目前主流的是三、五、七年制,最近又兴起八年制。七年制授予医学硕士学位,毕业后应达到相当于主科医生的水平,八年制授予医学博士学位,毕业后应达到相当于主治医生的水平。学制的混乱导致标准界定上的困难以及教材编写等方面的重复建设等问题。

    另外全国目前还有80%的护理专业本应授予理学学士学位,却由于种种原因授予医学学士学位。根据目前国内的相关政策,这部分人可以申请参加医生资格考试,获得医生从业资格。尽管目前钻这个政策漏洞的人不是很多,但还是冲击了正常的医生培养体系,影响教育公平。
  • 医生的继续教育体系形同虚设
    精英教育和终身教育是医学教育的两大特点。但是目前国内的住院医生培养制度形同虚设。国内大学的医科教育与国外差距不大,但是毕业后到了住院医生阶段,差距就开始越拉越大。
  • 缺乏人文社会科学知识教育
    医学院校的人文社会科学教育应该紧紧围绕一个好医生应该具备的素质,应该培养学生的严谨、关爱、合作的精神。
  • 学制偏短,课程设置不合理
    与国外医学教育相比,我们在两课,体育,外语,计算机等公共课上要花费将近一年半的学时,挤占了大量的专业学习时间。
  • 实验教学缩水
    由于患者个人隐私保护意识的增强,目前国内医学院校学生在实习时很少有动手机会,实习效果大打折扣。当然实习生实习期间发生医疗事故的责任鉴定也确实是法律上的真空。

二、医学研究

目前国内的医学研究呈现两大特征:一是基础研究好于临床研究;二是研究数量远大于质量。另外还存在以下几个突出问题:

  • 重微观轻宏观;
  • 重近期产出轻远期效益;
  • 重实验室轻临床;
  • 重个人作用轻团队协作;
  • 跟踪性模仿性研究偏多。

三、医疗服务

1、现状:
老百姓不满意,政府不满意,医院,医疗工作者本身也不满意。

2、关于三医联动
目前所谓的三医联动机制名存实亡。医疗,医药,医保分属于卫生局,药监局和医保局,分别代表医院,药厂和老百姓的利益。三家主管单位行政上又是平级的。互相之间少有共同利益,根本无法形成联动。

3、关于医院内部改革

  • 投入机制不顺
    政府投入偏少,直接导致医院不得不千方百计从病人身上赚钱。例如十五期间,上海市政府的预算近1800亿,拨付到医疗事业的费用仅为30亿左右,而同期各医院造房子的费用就高达50亿。沈本人担任新华医院院长期间,政府拨款仅占医院支出的3%。巨大的经济压力对医院来说无异于逼良为娼。
  • 管理粗放
    没有节约意识,浪费严重,运行成本偏高。以手术室的使用为例,美国的医院手术室一般是各科室协调好时间轮流使用,不间断使用。而国内的手术室上午基本出于闲置状态。再如美国大医院患者的住院周期一般是3-5天,而国内则一般长达15天左右。
  • 人事分配不公
    医务人员总体收入偏低,而且医生之间,医生与护士之间,医院之间分配没有拉开差距,各方的积极性没有充分调动起来。对医院而言,由于一个医生与一个护士的成本相差无几,出于效益上的考虑,院方往往愿意接收医生,从而导致国内医院医生护士比偏大,将近1:1。正常应该是1:2以上。护士的紧缺使得提高护理质量无从提起。
  • 大医院重技术轻服务,小医院则恰相反
    大医院门庭若市,改善服务将导致更大的业务量,因此在目前的体制下大医院永远没有改善服务的内在动力。

4、医院发展
重硬件轻软件。这里的软件包括学科,学科带头人,服务等。

5、学科分科太细,医生太专
自上世纪七十年代以来的医学三级学科建设愈演愈烈,曾经为国内医学水平的提高起到良好的促进作用,但现如今有点过头。医生知识面过于狭窄,影响了自身水平的提高。典型的例子就是现在各大医院组织会诊的次数远远多于二三十年前。

6、医生缺乏团队合作
出于个人经济,晋升等利益方面的考虑,目前国内医生严重缺乏团队合作。

(根据沈晓明2004-10-27日上午在下院100的演讲内容整理)


2004-09-28

何大一

/维基百科,自由的百科全书/

何大一(Ho David,1952年11月3日生),美籍华裔科学家,是当代著名的艾滋病研究专家,鸡尾酒疗法的发明人。

何大一祖籍中国江西省新余市,出生于中国台湾台中市。在何大一9岁的时候,其父亲何步基(Paul Ho)赴美国谋生。12岁时移民美国加利福尼亚州洛杉矶市,与其父亲团聚。何大一的母亲Sonia Ho,有两个弟弟:何弘一(Phillip Ho)和何纯一(Sidney Ho)。

何大一1974年以第一名的成绩(summa cum laude)获得加州理工学院学士学位。之后,在1978年获得哈佛大学医学院医学博士学位。紧接着,1978-1982年期间在加州大学洛杉矶分校医学院,1982-1985年期间在马萨诸塞州综合医院分别进行进行内科和传染病学的临床实践。1981年,何大一在洛杉矶Cedars-Sinai医学中心当见习医生时接触到了最早发现的一批艾滋病病例。

何大一是世界上最早认识到艾滋病是由病毒引起的科学家之一,也是首先阐明艾滋病病毒复制多样性的科学家之一。正是基于这种理解,使得何大一和他的同事们致力于研究联合抗病毒疗法,即鸡尾酒疗法。这种疗法将蛋白酶抑制剂药物和核苷类逆转录酶抑制剂及非核苷类逆转录酶抑制剂药物组合使用,能更有效地治疗艾滋病。1996年在发达国家使用以来,有效降低了艾滋病人死亡率。


1999年,何大一及其同事又发现人体免疫系统T细胞中的CD8可以有效对抗艾滋病毒。2000年,又研制出C型艾滋病疫苗,目前已进入临床实验阶段。

何大一目前是美国纽约洛克菲勒大学艾伦•戴蒙德艾滋病研究中心主任、教授。同时还是美国科学院院士,中国工程院外籍院士,台湾中央研究院院士。因为发明鸡尾酒疗法,1996年被美国《时代》周刊评选为当年的年度风云人物。

外部链接
·
时代周刊年度风云人物介绍-英文
·艾伦·戴蒙德艾滋病研究中心主页关于何大一的介绍-英文

2004-09-27

干扰素

/维基百科,自由的百科全书/

干扰素是动物细胞在受到某些病毒感染后分泌的具有抗病毒功能的宿主特异性蛋白质。细胞感染病毒后分泌的干扰素能够与周围未感染的细胞上的相关受体作用,促使这些细胞合成抗病毒蛋白防止进一步的感染,从而起到抗病毒的作用。

干扰素是1957年英国科学家Isaacs和Lindenmann在研究病毒干扰现象时发现的。所谓病毒干扰现象就是一种病毒感染某个细胞后能够干扰随后的其它病毒对该细胞的感染。最初,科学家们把灭活的流感病毒接种于鸡胚细胞内,结果发现这些细胞可以分泌一种可溶性物质来抑制和干扰流感病毒的复制,所以将这种物质命名为干扰素。通常细胞只在受到低病毒力的病毒感染之后才能大量合成干扰素,而高病毒力的感染会使得细胞在合成干扰素之前就已致死。另外一个可以诱导细胞合成干扰素的因素是双链RNA的存在。因为双链RNA在正常的细胞中不存在,而只存在于RNA病毒或是受RNA病毒感染的细胞中。因此无论是天然还是合成的双链RNA可以作为一个病毒感染信号来诱导细胞合成干扰素。

干扰素属于糖蛋白。目前在人类身上共发现α、β、γ三种类型:α型干扰素是由白细胞产生的;β型干扰素是由成纤维细胞产生的;γ型干扰素是由免疫系统中的淋巴细胞产生的。所有的这三种都是有效的病毒抑制剂,并具有一定的抗癌作用。

与一般抗病毒药物不同的是干扰素是宿主特异的。同一个属的细胞合成的干扰素只能够识别同一属的细胞上的受体。所以,一种动物细胞合成的干扰素只能抑制该种动物免受其它病毒的感染,而并不能应用于其它动物抵抗病毒感染。

1980年代以后,人类已经可以通过生物工程手段批量生产干扰素用于临床治疗。由于干扰素必须在局部细胞中达到较高的浓度才能诱导宿主细胞合成抗病毒蛋白,因此干扰素治疗效果取决于能否将一定剂量的干扰素输送或注射到病灶。

2004-09-24

抉择

今天自己算是作出了自己高考以来的又一个重要抉择,在本校直博与去二医大学医之间我选择了后者。

想当初高考填志愿时自己选择生物是多么的坚决,对生物产业充满着憧憬,但是现在自己却似乎退缩了。应该说通过这几年的生物专业学习,自己对生命科学还是充满着好奇,对生命充满着敬畏的,但是生存的压力不得不让我考虑是否还要在生物的道路上走下去?国内读个生物学博士出来,最好的结果就是到国外做几年的博士后回来当海龟。但前提是你要在博士和博士后期间能发几篇高水平的论文,而搞科研需要专注,心无旁骛,可是现实生活的压力能让你专心致志地科研吗?我虽然有献身科学的愿望,但是没有献身科学的勇气和环境。

自己去二医大多少是要冒一点风险的,毕竟现在自己只是申请,面试要到国庆之后而现在自己甚至连有没有面试的资格都不知道。但是自己既然选择了变革,总归要承担一定的风险的,而且现在看来这个风险还是可以接受的,大不了就是考研嘛。况且自己对去二医还是挺有信心的,自己的申请材料还算是比较有特点的,应该可以获得面试的机会。而到面试时,自己还是有信心和智慧与专家们周旋的,毕竟自己还是有几次面试经验的。

其实医学和生物学可以说同源的。比如生化和微生物很多问题就是医学问题。而且生命科学归根结底还是为了人类的健康。基因组计划,克隆,干细胞,还有癌症,艾滋病等生命科学研究的热点领域无不是源起于人类健康的诉求,也最终应用于人类自身的健康保健。

但愿两三个星期之后自己能过上一段猪一般的生活。